Paviani, Jayme, und Vanderlei Carbonara. „Pressupostos epistemológicos Nos Processos De Ensino E De Aprendizagem a Partir De Uma Perspectiva ética DOI: 10.18226 21784612.v23.N3.6“. CONJECTURA: filosofia e educação 23, no. 3 (Dezember 26, 2018): 541–560. Zugegriffen November 9, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5747.