Schwantz, Josimara Wikboldt, e Carla Gonçalves Rodrigues. “Por Um Aprender Da invenção: Modos De Ler-Escrever Em Oficinas De Escrileituras For a Learning of Invention: Modes of Read-Write in escrileituras’s Workshops”. CONJECTURA: filosofia e educação 21, no. 2 (março 28, 2016): 362–384. Acessado outubro 7, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/3867.