Ribeiro, Amelia Escotto do Amaral. “Para Uma Releitura Das relações Entre Teoria E prática Em educação: contribuições De Habermas Toward a Re-Reading of the Relationship Between Theory and Practice in Education: Contributions of Habermas”. CONJECTURA: filosofia e educação 20, no. 1 (novembro 10, 2014): 119–140. Acessado novembro 23, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2682.