Favero, Altair Alberto, et al. “O Ensino De Filosofia Como Potencializador Da Experiência Interdisciplinar Na Educação Básica: Interfaces Entre Hannah Arendt E Matthew Lipman DOI: 10.18226 21784612.v24.E019004”. CONJECTURA: Filosofia E educação, vol. 24, maio de 2019, p. e019004, https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6824.