Pina, Silvânia de Jesus, e Humberto da Silva Miranda. “Didática crítico-Hermenêutica: A Historicidade Das crianças E Adolescentes No Ensino De história”. CONJECTURA: Filosofia E Educação, vol. 31, nº 1, agosto de 2026, p. e026011, doi:10.18226/21784612.v31.e026011.