de Amorim Soares, Maria Lúcia, et al. “No cenário Da pós-Modernidade: a Reiterada Exigência De Qualidade E Excelência Na educação contemporânea Post-Modern Setting: The Repeated Demand for Quality in Contemporary Education”. CONJECTURA: Filosofia E educação, vol. 18, nº 1, abril de 2013, p. 120-34, https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2043.