Paviani, Jayme. “Os Pressupostos ético-epistemológicos Do Ensino E Da Aprendizagem Em Kant E Habermas”. CONJECTURA: Filosofia E educação, vol. 16, nº 3, dezembro de 2011, https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/1257.