de Azevedo, Tânia Maris. „Discurso didático: Um Modelo Para descrição Do Sentido Pela semântica Argumentativa“. CONJECTURA: Filosofia E educação, Bd. 16, Nr. 2, November 2011, https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/1194.