C. Kraemer, F. R. Oechsler, e C. Tormena, “AS CRÍTICAS HEIDEGGERIANAS À CATEGORIZAÇÃO DO SER NA VORHANDENHEIT GREGA E NO RACIONALISMO CARTESIANO: POSSÍVEIS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO”, Conjectura: filos. educ. (Online), vol. 28, p. e023013, nov. 2023.