[1]
A. C. Mesomo Lira, E. Dominico, K. de Oliveira Silva, e H. T. Irie Saito, “Estágio supervisionado na Educação Infantil: desafios e contribuições para a formação inicial de professores / Supervised stage in Children Education: challenges and contributions to initial teacher training”, Conjectura: filos. educ. (Online), vol. 25, p. e020012, dez. 2020.