L. A. da S. Santiago, S. M. F. Ranzi, M. A. de Carvalho, e M. E. F. Carneiro, “Políticas educacionais integradoras: propostas curriculares do Brasil e da Argentina // Integrative Educational Policies: Argentina and Brazil’s plans of studies”, Conjectura: filos. educ. (Online), vol. 21, nº 1, p. 132–169, nov. 2015.