[1]
L. R. de Souza Machado e L. Aparecida da Silva, “Inovações educacionais versus cultura escolar: as implicações dos paradigmas de formação docente e da incorporação do uso pedagógico das TICs aos processos escolares”, Conjectura: filos. educ. (Online), vol. 15, nº 2, ago. 2010.