R. D. de Souza, M. R. Carletto, y E. A. S. A. de Matos, «Possibilidades para a efetivação da identidade da disciplina de Filosofia por meio da prática de ensino em Filosofia // Effective for possibilities discipline of identity of Philosophy through practice in teaching Philosophy», Conjectura: Filos. Educ. (Online), vol. 19, n.º 3, pp. 117–126, sep. 2014.