E. S. A. Marques e M. V. C. Carvalho, “O ensino como lugar de encontros alegres: reflexões a partir da psicologia sócio-histórica e da filosofia de Espinosa // Teaching as a place of joyful encounters: reflections from the socio-historical psychology and the philosophy of Espinosa”, Conjectura: Filos. Educ. (Online), v. 20, n. 2, p. 77–93, mar. 2015.