E. S. A. Marques e M. V. C. Carvalho, “O ensino como lugar de encontros alegres: reflexões a partir da psicologia sócio-histórica e da filosofia de Espinosa // Teaching as a place of joyful encounters: reflections from the socio-historical psychology and the philosophy of Espinosa”, Conjectura: filos. educ. (Online), vol. 20, nº 2, p. 77–93, mar. 2015.