M. L. de Amorim Soares, E. J. Nogueira, e L. F. Gomes, “No cenário da pós-modernidade: a reiterada exigência de qualidade e excelência na educação contemporânea // Post-modern setting: the repeated demand for quality in contemporary education”, Conjectura: filos. educ. (Online), vol. 18, nº 1, p. 120–134, abr. 2013.