Barbosa, M. C. S. e Flores, M. L. R. (2021) “Base Nacional Comum Curricular: garantia ou ameaça à consolidação da identidade da Educação Infantil? / Common Curricular National Base for Children’s Education: guarantee or threat to the consolidation of the stage identity?”, CONJECTURA: filosofia e educação, 25, p. 73–110. doi: 10.18226/21784612.v25.e020043.