Schüler, F. L. (2018) “Rawls, modelos econômicos e o argumento pluralista // DOI: 10.18226/21784612.v23.dossie.9”, CONJECTURA: filosofia e educação, 23(Especial), p. 197–229. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6968 (Acessado: 23 novembro 2024).