Fernandes, V. (2018) “Pensando a formação ética discente: contribuições das perspectivas aristotélica e kantiana // DOI: 10.18226/21784612.v23.n3.4”, CONJECTURA: filosofia e educação, 23(3), p. 492–512. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6452 (Acessado: 26 dezembro 2024).