Richit, A. e Hupalo, L. (2019) “Formação de professores na Educação Profissional: uma análise sobre a dimensão pedagógica // DOI: 10.18226/21784612.v24.e019003”, CONJECTURA: filosofia e educação, 24, p. e019003. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5821 (Acessado: 27 novembro 2024).