Dalsotto, M. P. B. (2017) «SAUL, Ana Maria. Paulo Freire: uma prática docente a favor da educação crítico-libertadora. São Paulo: EDUC, 2016. 54p»., CONJECTURA: filosofia e educação, 22(3), pagg. 623–626. Available at: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5580 (Consultato: 7 ottobre 2024).