Motta Mello, M. N. e Vieira de Almeida, J. L. (2010) “A perfomance do professor coordenador na escola burguesa”, CONJECTURA: Filosofia e Educação, 15(3). Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/517 (Acesso em: 8 outubro 2025).