Clock, L. M. (2018) “Profissão docente no século XXI: concepções do professor sobre o seu papel na sociedade contemporânea // DOI: 10.18226/21784612.v23.n1.5”, CONJECTURA: filosofia e educação, 23(1), p. 77–96. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5006 (Acessado: 23 novembro 2024).