Paglia, R. R. S. e Pillotto, S. S. D. (2015) “Projeto político-pedagógico: possíveis articulações com aspectos culturais locais e educação do campo // Pedagogical political project: possible joints with cultural and local aspects and education of the field”, CONJECTURA: filosofia e educação, 21(1), p. 114–131. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/3803 (Acessado: 2 setembro 2024).