Monteiro, S. da S. e Lima, R. M. (2014) “O esforço como presença na experiência temporal docente // Effort as presence in-teaching temporal experience”, CONJECTURA: filosofia e educação, 20(1), p. 51–63. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2773 (Acessado: 23 novembro 2024).