Silva, W. da (2014) “Atividade filosófica na EJA: um relato de práticas interdisciplinares // Philosophical activity in EJA: a report of interdisciplinary practices”, CONJECTURA: filosofia e educação, 19(3), p. 50–68. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2750 (Acessado: 23 novembro 2024).