Badia, D. D., Poli, A. P. e Souza, N. C. A. T. de (2014) “A temática da violência escolar na formação docente inicial: das lacunas existentes às discussões necessárias // The theme of school violence in initial formation of teacher: from existing faults to the necessary discussions”, CONJECTURA: filosofia e educação, 19(3), p. 171–184. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2490 (Acessado: 28 julho 2024).