Oliveira, M. de e Mossi, C. P. (2014) “Cartografia como estratégia metodológica: inflexões para pesquisas em educação // Cartography as methodological strategy: inflections for research in education”, CONJECTURA: filosofia e educação, 19(3), p. 185–198. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2156 (Acessado: 23 novembro 2024).