Oliveira, M. A. de e Mattos, A. de M. (2013) “As aulas de ciências: convocando para as identidades científicas // Science classes: calling up for scientific identities”, CONJECTURA: filosofia e educação, p. 157–173. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2122 (Acessado: 23 novembro 2024).