Maltempi, M. V. e Richit, A. (2013) “A formação de professores nas políticas públicas de inclusão digital: o programa UCA-Erechim (RS) // The training of teachers in the public policies of digital inclusion: the UCA-Erechim (RS) program”, CONJECTURA: filosofia e educação, 18(1), p. 17–41. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2036 (Acessado: 27 novembro 2024).