da Silva, A. C. B. (2011) “Os gêneros textuais em um novo suporte: softwares educativos”, CONJECTURA: filosofia e educação, 16(2). Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/1201 (Acessado: 23 novembro 2024).