Schwantz, Josimara Wikboldt, Carla Gonçalves Rodrigues, e João Pereira Matos. 2019. “Kafka Na problematização Da Docência: O Devir-Animal Como Linha De Fuga DOI: 10.18226 21784612.v24.E019026”. CONJECTURA: Filosofia E educação 24 (dezembro):e019026. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6290.