Pina, Silvânia de Jesus, e Humberto da Silva Miranda. 2026. “Didática crítico-Hermenêutica: A Historicidade Das crianças E Adolescentes No Ensino De história”. CONJECTURA: Filosofia E Educação 31 (1):e026011. https://doi.org/10.18226/21784612.v31.e026011.