CORRÊA, Mirele; CERVI, Gicele Maria. Performatividade: atravessamentos de um dispositivo de controle na constituição de sujeitos escolares // Performativity: crossings of a control device in the constitution of a school subjects. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 25, p. e020030, 2020. DOI: 10.18226/21784612.v25.e020030. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/7373. Acesso em: 9 nov. 2024.