SILVA, Lorena Santos da; HENNING, Paula Corrêa. Fundamentos filosóficos e epistemológicos da educação ambiental: discurso, poder e resistência // DOI: 10.18226/21784612.v24.e019029. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 24, p. e019029, 2019. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/7123. Acesso em: 27 nov. 2024.