RICHIT, Adriana; HUPALO, Leandro. Formação de professores na Educação Profissional: uma análise sobre a dimensão pedagógica // DOI: 10.18226/21784612.v24.e019003. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 24, p. e019003, 2019. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5821. Acesso em: 27 nov. 2024.