HABOWSKI, Adilson Cristiano; CONTE, Elaine; PUGENS, Natália de Borba. A perspectiva da alteridade na educação // DOI: 10.18226/21784612.v23.n1.10. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 179–197, 2018. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5541. Acesso em: 6 oct. 2024.