SCHWANTZ, Josimara Wikboldt; RODRIGUES, Carla Gonçalves. Por um aprender da invenção: modos de ler-escrever em oficinas de escrileituras // For a learning of invention: modes of read-write in escrileituras’s workshops. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 362–384, 2016. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/3867. Acesso em: 23 nov. 2024.