DE SOUZA MACHADO, Lucília Regina; APARECIDA DA SILVA, Luciene. Inovações educacionais versus cultura escolar: as implicações dos paradigmas de formação docente e da incorporação do uso pedagógico das TICs aos processos escolares. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 15, n. 2, 2010. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/328. Acesso em: 2 sep. 2024.