VARGAS GUILLÉN, Germán. La formación fenomenológica —tránsito de la pasividad pre-predicativa a la actividad reflexiva, en los procesos de enseñanza y aprendizaje—: tránsito de la pasividad pre-predicativa a la actividad reflexiva, en los procesos de enseñanza y aprendizaje. CONJECTURA: Filosofia e Educação, [S. l.], v. 30, p. e025022, 2026. DOI: 10.18226/21784612.v31.e025022. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/14387. Acesso em: 5 sep. 2026.