GOULART, Ilsa do Carmo Vieira; TAVARES, Josiele Vita da Silva. Saberes e posições que configuram à docência: formação dos professores no ensino remoto. CONJECTURA: Filosofia e Educação, [S. l.], v. 29, p. e024008, 2025. DOI: 10.18226/21784612.v29.e024008. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/14171. Acesso em: 19 dez. 2025.