MARTINS BARREIRA, Marcelo; BRAVIN, Ezimar. O ensino-aprendizagem de filosofia como “oficina do pensamento". CONJECTURA: Filosofia e Educação, [S. l.], v. 30, p. e025012, 2026. DOI: 10.18226/21784612.v30.e025012. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/13712. Acesso em: 24 maio. 2026.