MALTEMPI, Marcus Vinícius; RICHIT, Adriana. A formação de professores nas políticas públicas de inclusão digital: o programa UCA-Erechim (RS) // The training of teachers in the public policies of digital inclusion: the UCA-Erechim (RS) program. CONJECTURA: filosofia e educação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 17–41, 2013. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2036. Acesso em: 23 nov. 2024.