Schneider, M. P., & Danielewicz, T. G. (2019). Trajetória histórica de um periódico científico: percursos, percalços e desafios // DOI: 10.18226/21784612.v24.e019025. CONJECTURA: Filosofia E educação, 24, e019025. Recuperado de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/6103