de Amorim Soares, M. L., Nogueira, E. J., & Gomes, L. F. (2013). No cenário da pós-modernidade: a reiterada exigência de qualidade e excelência na educação contemporânea // Post-modern setting: the repeated demand for quality in contemporary education. CONJECTURA: Filosofia E educação, 18(1), 120–134. Recuperado de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/2043