Soldatelli Paviani, N. M., Pressanto, I. M. P., & Fontana, N. M. (2011). Quem sabe ler editoriais? Desenvolvendo habilidades de leitura através de sequência didática. CONJECTURA: Filosofia E educação, 16(2). Recuperado de https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/1202