[1]
Cestari, L.A. dos S. 2020. Um pensamento pedagógico emergente das práticas educativas como humanização e diferença // Emergent pedagogical thinking of educational practices as humanization and difference. CONJECTURA: filosofia e educação. 25, (dez. 2020), e020020. DOI:https://doi.org/10.18226/21784612.v25.e020020.