Goulart, I. do C.V. e Tavares, J.V. da S. 2025. Saberes e posições que configuram à docência: formação dos professores no ensino remoto. CONJECTURA: Filosofia e Educação. 29, (nov. 2025), e024008. DOI:https://doi.org/10.18226/21784612.v29.e024008.