Azevedo (UCS) TM de. Encadeamentos argumentativos, relações sintagmáticas e associativas: reflexões sobre o ensino da leitura. ANTARES [Internet]. 21º de junho de 2016 [citado 23º de novembro de 2024];8(15):48-65. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/4398