Azevedo (UCS), Tânia Maris de. “Encadeamentos Argumentativos, relações sintagmáticas E Associativas: Reflexões Sobre O Ensino Da Leitura”. ANTARES: Letras e Humanidades 8, no. 15 (junho 21, 2016): 48–65. Acessado novembro 23, 2024. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/4398.