Bender de Sousa (UNISC), Lucilene, et al. “Conexionismo E Interacionismo: Pontos Relevantes Para O Ensino-Aprendizagem De L2”. ANTARES: Letras E Humanidades, nº 5, julho de 2011, p. 46-59, https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/604.